永中逐梦,世运共荣——四川省双流永安中学成功举办2025年春季综合运动会

今日热点网 | 2025-10-15 13:53:43
时间:2025-10-15 13:53:43   /   来源: 今日热点网      

春日暖阳,万物竞发。2025年4月10日至11日,四川省双流永安中学的校园里洋溢着青春的活力与激情,一场以“永中逐梦·世运共荣”为主题的春季综合运动会在此盛大举行。全校师生齐聚一堂,以汗水为墨,以拼搏为笔,共同书写属于永安学子的运动华章。

【开幕盛典:梦想启航,青春飞扬】

4月10日上午8点,随着激昂的《运动员进行曲》奏响,运动会开幕式正式拉开帷幕。国旗护卫队迈着整齐的步伐,护送鲜艳的五星红旗与校旗步入会场,全场师生肃立,向国旗行注目礼。

国旗方阵入场

紧接着,校旗方阵、彩旗方阵、教师裁判员方阵依次入场。彩旗飘飘,象征着青春的绚丽多彩;教师裁判员们精神抖擞,以专业的姿态为运动会保驾护航。

校旗方阵入场

彩旗方阵入场

裁判员方阵入场

随后,各班级方阵依次亮相,围绕足球、篮球、武术等31个运动项目展开精彩演绎,表演内容丰富多彩,运球舞蹈、投篮情景剧、传统武术套路、现代搏击操等精彩内容轮番上演,展现了永安中学丰富多彩的校园文化和学子们的青春畅想。

初一年级的5个班级以“童真童趣”为主题,用创意十足的表演展现了青春的活力。

高一年级的10个班级以“青春无畏”为口号,用整齐的步伐和响亮的口号彰显了拼搏精神。

初二年级的5个班级以“团结奋进”为特色,用默契的配合诠释了集体的力量。

高二年级的11个班级则以“逐梦前行”为主题,用坚定的眼神和昂扬的姿态展现了永安学子的风采。

入场仪式结束后,全体师生肃立,举行了庄严的升旗仪式。

学校党总支副书记、校长杨勇同志为运动会发表了热情洋溢的开幕词,他鼓励同学们在赛场上发扬“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神,挑战自我,超越极限,用拼搏与汗水书写青春的辉煌。

随后,来自高二四班的运动员代表刘洋同学和裁判员代表何思宇老师郑重宣誓,承诺将遵守比赛规则,尊重对手,公平竞赛,确保运动会顺利进行。

最后,学校党总支书记赵剑云同志宣布:“四川省双流永安中学2025年春季综合运动会正式开幕!”现场掌声雷动,彩旗挥舞,全场师生共同见证了这一激动人心的时刻。

象征和平与希望的鸽子飞向天空,全场响起热烈的掌声和欢呼声。这一瞬间,白鸽翱翔,为运动会增添了庄重与美好的氛围,也寓意着同学们在赛场上追求卓越、放飞梦想的精神!

【赛场风采:激情燃烧,梦想绽放】

开幕式结束后,各项比赛正式拉开帷幕。赛场上,运动员们挥洒汗水,奋力拼搏,用速度与力量、技巧与智慧,展现了一场场精彩绝伦的竞技盛宴。

个人项目:挑战自我,超越极限

个人项目中,短跑、长跑、跳高、实心球、铅球等项目同样精彩纷呈。短跑赛道上,选手们如离弦之箭,瞬间爆发出惊人的速度;长跑赛道上,选手们咬紧牙关,坚持到底,用毅力与汗水诠释了“坚持就是胜利”的信念;跳高场上,选手们助跑、起跳、腾空、落地,一次次挑战自我,刷新高度;实心球和铅球赛场上,选手们奋力一掷,用力量与技巧展现了青春的阳刚之美。

集体项目:团结协作,共创佳绩

集体项目是本次运动会的亮点之一。迎面接力赛中,各班选手如离弦之箭,奋力冲刺,将接力棒一次次传递,传递着团结与信任,展现了永安学子团结奋进的精神风貌;4×100米接力赛更是将现场气氛推向高潮,选手们如闪电般飞驰,用速度与激情点燃了整个赛场。

赛场上,运动员们奋力拼搏的身影,成为了校园里最亮丽的风景线。他们用汗水浇灌梦想,用拼搏书写青春,用坚持诠释信念,展现了永安学子积极向上、勇于挑战的精神风貌。

【幕后英雄:无私奉献,默默守护】

在赛场上,除了奋力拼搏的运动员们,还有一群默默奉献的幕后英雄。他们或是裁判员,用公正的判罚确保比赛的公平公正;或是志愿者,用热情的服务为运动员们提供帮助;或是医护人员,用专业的技能为运动员们的健康保驾护航。他们或许没有站在领奖台上,但他们的付出与努力,同样值得尊敬与赞扬。

特别是裁判员团队,他们顶着烈日,坚守岗位,用专业的态度和严谨的作风,确保了每一场比赛的顺利进行。他们不仅是比赛的裁判者,更是运动员们的守护者,用实际行动诠释了“公平、公正、公开”的体育精神。

经过两天的激烈角逐,四川省双流永安中学2025年春季综合运动会圆满落幕。本次运动会不仅是一场体育的盛会,更是一次青春的洗礼。在赛场上,同学们学会了拼搏、学会了坚持、学会了团结、学会了尊重。这些宝贵的品质,将成为他们人生道路上的宝贵财富,激励他们在未来的学习和生活中不断前行。

青春不散场,梦想再启航!四川省双流永安中学的学子们将以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加坚定的信念,迎接未来的挑战与机遇。他们相信,只要心中有梦,脚下就有路;只要勇往直前,就能创造属于自己的辉煌!

(四川双流永安中学)


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