教育的传承，始于初心的共鸣；成长的力量，源于同行的扶持。2025年11月3日，棠湖中学以“新起点、新感悟、新成长”为主题，召开新教师座谈会。会议由党政办主任王雨主持，党委副书记、副校长（主持工作）陈玲，周映、邓思海及教务处主任杨海波出席，全体新入职教师参会。本次会议旨在为新教师搭建交流平台，分享教育故事、化解教学困惑，助力其职业成长。

“这两个月，是你们从‘学生’到‘师者’的关键转型期，也是与讲台、学生深度磨合的黄金阶段。”王雨主任的开场发言温暖而恳切，瞬间拉近了彼此的距离。她鼓励新教师们卸下顾虑、畅所欲言，将座谈会变成“分享经验的讲台、倾诉困惑的港湾、凝聚力量的纽带”，让每一份感悟都能成为集体成长的养分。

会上，新教师们分享了教学实践中的感悟与思考。高二语文教师赵江媚结合处理学生冲突的经历谈到，教育应注重理解而非压服，避免与学生当众对立，才能更好地开展教育工作，她的分享引发其他教师共鸣；高一物理教师陈凤玲与化学教师贺兰棋则提出“如何在轻松教学风格中树立威严”的困惑，分享了通过“办公室一对一沟通”规范学生纪律的尝试，引发热烈讨论。

针对新教师的困惑，在场教师及领导纷纷给出建议。信息技术教师涂桓瑜建议与班级有影响力的学生建立信任，借助其力量维护课堂秩序；化学教师刘心怡分享了用基础知识点清单引导学生进入学习状态、减少纪律问题的方法。

邓思海副校长提出“自习课专注维持纪律，课后集中解答问题”的实用方法，他强调，教师的威严源于清晰的规则、真诚的态度和专业的能力，而非严肃的态度，学生认可教学才会尊重课堂。

新教师们还分享了教育中的暖心瞬间。体育教师彭倩凭借真诚与学生建立信任；高一语文教师林晚婷通过创新教学激发学生语文学习兴趣；多位教师提及学生主动补笔记、高质量完成作业等转变，体现了良好的师生互动。

会议最后，陈玲副校长对新教师的成长给予肯定，强调“教育的优秀不在于成绩的绝对高低，而在于对学生的用心与引导”，鼓励新教师以积极心态面对挑战，将教学中的点滴感悟转化为成长养分。

此次座谈会不仅为新教师提供了经验交流的渠道，更凝聚了学校对青年教师培养的重视，为棠湖中学的教育事业注入了新活力。(四川省双流棠湖中学)

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